¿Porque se debe estudiar Sociología?
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- Publicado el Miércoles, 29 Octubre 2014 17:57
Sin duda que para poder comprender lo que sucede al interior de la sociedad colombiana en general y en particular la Caribe, se hace pertinente contar con profesionales formados con las herramientas propias de las Ciencias Sociales, en particular de la Sociología, para estudiar y brindar insumos a los gobernantes locales, departamentales y del orden nacional para que comprendan qué está sucediendo al interior de la sociedad Caribe/cesarense y abandonar la simple opinión de funcionarios o políticos empíricos, que lo que persiguen, en muchos casos, es confundir a la sociedad y a lo sumo presentar propuestas de solución sesgada y nunca oportuna; se puede decir que hoy por hoy, tanto en instancias públicas como privadas a nivel local, regional y nacional, se vienen abriendo espacios para los profesionales de la Sociología, con fuerte formación académica en teorías sociológicas, con vocación investigativa y con un enorme sentido de responsabilidad y compromiso social, por alcanzar una sociedad más justa, igualitaria y equitativa como también un estado social de derecho y una sociedad civil cohesionada y organizada bajo principios democráticos que le permitan una interacción pacífica y la resolución de conflictos.
Ahora bien, estudiar sociología tiene sentido en un país donde no se comprende el valor de la vida, donde matar es normal, lo anómico es vivir. Ese solo hecho implica examinar a los hombres y mujeres que conforman la sociedad patológica, enferma. Ese sería un argumento más que suficiente para justificar un programa de sociología en la región y en el país. Este es un esfuerzo que la Universidad Popular del Cesar hace al abrir a la sociedad colombiana (en particular al Magdalena, Cesar y La Guajira) con estudiosos de las teorías sociológicas clásicas, pero también con las nuevas corrientes de la sociología contemporánea, con el acumulado del conocimiento de sociólogos colombianos, latinoamericanos y caribeños.
La Universidad Popular del Cesar asume la responsabilidad social de aportar el conocimiento para resolver los problemas y cambios dentro de la sociedad que en ella existe; a través de un proceso cualificado con calidad académica, que reflexiones sobre las necesidades de la región con la implementación de modelos curriculares, investigativos y de proyección social que incidan en el bienestar social, cultural, económico, ambiental de toda la población; con el conocimiento desarrollado de este proceso socioacadémico, en beneficio de nuestros estudiantes y docentes, coherente con las perspectivas y expectativas del entorno, que es lo que hace que se tomen decisiones con la oferta académica de nuevos programas.
Es así como las instituciones de educación superior son capaces de titular maestros, ingenieros, contadores o abogado. Pero, por la complejidad de la sociedad y de sus sistemas tecnológicos, productivos, financieros, sociales, hacen que también sea indispensable aperturar programas que formen científicos sociales y por ende justifica que sigan existiendo los programas de Sociología.
La principal herramienta, que garantiza una correcta formación sociológica es sin duda el ensanchamiento de la imaginación sociológica; porque como afirma C. Wright Mills “la imaginación sociológica permite a su poseedor comprender el escenario histórico más amplio en cuanto a su significado para la vida interior y para la trayectoria exterior de diversidad de individuos”.
De tal manera, así como se invierte en estudios sobre el poblamiento en las ciudades en el Caribe, o la descentralización, o la falta de productividad o de competitividad de la empresa regional, o el desarrollo del empresario de la región, también es necesario y urgente, estudios sobre la violencia regional, los orígenes del conflicto regional, los problemas que generan la escasa inversión social en educación y salud, recreación y cultura. Hay tantos temas que necesitan ser abordados desde las perspectivas de las ciencias sociales, por ello, la Universidad Popular del Cesar le apuesta a formar los sociólogos, que no solo necesita el Cesar y sus departamentos vecinos Magdalena y La Guajira, sino la región Caribe en general, es por esto que desde ya, hay una preocupación direccionada a que los frutos de los estudios regionales futuros que generen impacto sobre los cambios y las transformaciones sociales en procesos como la reconfiguración ecológica y ambiental que conllevan el enfrentamiento de los nuevos procesos de producción con actividades tradicionales el caso, de la minería a cielo abierto, cultivos de palma africana y la construcción con la ganadería extensiva, agricultura de pancoger y pesca, así como el respectivo proceso de gestión y control del riesgo, sin hablar de los procesos de gestión y planificación del desarrollo; las nuevas expresiones culturales urbanas y las culturales populares tradicionales.
De igual manera, el manejo de los procesos socio-organizacionales con referencia a las consecuencias del desplazamiento y la victimización de las violencias estructural, política, que conduzcan a cimentar el camino al pos conflicto y la reintegración verdadera de los sectores implicados; por tal motivo el programa coordinará y liderará los procesos estratégicos en aspectos económicos, sociales, políticos, culturales, y siendo asesores de los entes territoriales, instituciones privadas y de las organizaciones civiles involucradas, además de presentar reflexiones críticas basadas en investigaciones científicas de campo y documental, que sean expuestas en foros académicos y sociales, revistas especializadas y medios de comunicación de amplia difusión.
De esta manera el programa de Sociología de la Universidad Popular del Cesar, brinda la posibilidad de estos desarrollos profesionales en la medida en que sus áreas de formación brindan no solo las competencias generales que requiere todo profesional, para desempeñarse en un campo tan cambiante y tan variable como el que se vislumbra en un mundo globalizado. Es importante que permanentemente desde el programa se tenga en cuenta en que se están desempeñando los sociólogos dentro y fuera de la región y el país, además de las perspectivas laborales que se les brindan, es por eso, la importancia de tener unas líneas de investigación que conlleven a una reflexión al desempeño profesional de los sociólogos en la región y en la ciudad de ahí que se busque establecer una estrategia pedagógica permanente desde las diferentes áreas contenidas en el plan de estudio que le permita y lo incentive a indagar sobre el quehacer practico del sociólogo.
Por lo anterior, la Sociología, como ciencia y como disciplina profesional, se justifica en la medida en que se halla activa tanto en América como en el resto del mundo y que, se consolida en la sociedad cesarense, y sus egresados tienen el reconocimiento como profesionales capaces e idóneos tomadores de decisiones, líderes en proyectos de investigación y consultorías.
Investigación
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- Publicado el Miércoles, 29 Octubre 2014 09:58
En el Programa, para efectos de promover la cultura de la investigación formativa se han incorporado en el plan de estudios nueve -9- niveles de investigación, los cuales garantizan que el estudiante del programa en los dos últimos semestres debe presentar y ejecutar su proyecto de monografía, la cual puede ser usada por el graduando como opción de grado o como producto de investigación que debe sustentarse.
El Centro de Documentación e investigaciones Socio Jurídicas(CEDISJ), adscrito a la facultad de Derecho Ciencias Políticas y Sociales, cuyo propósito es crear los instrumentos legales e institucionales que faciliten la operatividad de la investigación, la proyección social y la docencia en el programa de Sociología y Derecho, canaliza los trabajos de grado, e impulsa la investigación aplicada a la búsqueda de solución a los problemas sociales de la región y del país. Teniendo en cuenta las necesidades nacionales, regionales y locales, el programa cuenta con tres líneas integradoras, y coherentes con los trabajos de grado que se presentan y que cumplen con los fundamentos epistemológicos y objetivos de estas.
Líneas de Investigación en el Programa de Sociología
No |
Nombre de la línea |
1 |
Sociedad, conflicto social y post conflicto en contextos regionales. |
2 |
Desarrollo social, medio ambiente y cultura en contextos locales. |
3 |
Instituciones sociales, políticas públicas y buen vivir. |
Actividades de Proyección Social
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- Publicado el Miércoles, 29 Octubre 2014 09:50
El Programa de Sociología, acorde con los lineamientos institucionales y asumiendo su misión y el perfil profesional definido considera que la extensión y la proyección social es un pilar fundamental del quehacer de los estudiantes y docentes del Programa. Por ello, se preocupa por generar espacios de debate, de reflexión conjunta entre la sociedad civil y el Estado para contribuir al análisis de los problemas propios de la región Caribe.
La opción de pasantía o de sistematización de trabajo de campo, permiten que la proyección y la extensión social relacione al estudiante con la realidad concreta de las comunidades locales o regionales. Los trabajos de campo en diversas asignaturas, la participación como ponente en diversos eventos regionales, departamentales y nacionales; son algunos de los aspectos que muestran los criterios y las políticas de extensión y proyección social definidos por el programa.
Otros espacios permiten la participación de directivos, profesores y estudiantes. La realización de eventos como los Encuentros Regionales y Nacionales de Estudiantes de Sociología, donde se pone en diálogo a la Sociología para llegar al análisis de los problemas más urgentes de la región. La participación como ponentes en los Congresos Nacionales e Internacionales de Sociología, la actividad de los grupos y semilleros de investigación, en las cuales estudiantes y docentes, trabajan mancomunadamente, todo esto permite que el programa trascienda el espacio institucional de la universidad hacia la comunidad en general.
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- Pruebas Saber 11
- Documento de identificación
- Datos personales (dirección, teléfono, correo electrónico)
- Nivel socioeconómico del SISBEN
- Datos completos del colegio de terminación de su Bachillerato -
OFERTA ACADÉMICA +
N°
NOMBRE DEL PROGRAMA
CODIGO SNIES DEL PROGRAMA
METODOLOGIA
DURACION
1
13976
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
2
109532 PRESENCIAL
9 SEMESTRES
3
5244
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
4
1708
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
5
7093
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
6
7800
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
7
102932
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
8
9480
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
9
1706
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
10
6686
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
11
8444
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
12
3237
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
13
7094
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
14
5095
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
15
7095
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
16
107036
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
17
106693
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
18
107334
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
19
106620
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
20
11734
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
21
106551
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
22
106874
PRESENCIAL
10 SEMESTRE
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